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　　2。根据(genju)中央(zhongyang)要求(yaoqiu)确定(queding)外语考试(waiyukaoshi)比重(bizhong)。2014年(nian)，国务院(guowuyuan)印发(yinfa)《关于(guanyu)深化(shenhua)考试(kaoshi)招生(zhaosheng)制度(zhidu)改革(gaige)的(de)实施(shishi)意见(yijian)》，明确规定(mingqueguiding)保持(baochi)统一(tongyi)高考(gaokao)的(de)语文(yuwen)、数学(shuxue)、外语(waiyu)科目(kemu)不变(bubian)，分值(fenzhi)不变(bubian)。现阶段(xianjieduan)外语(waiyu)统考(tongkao)安排(anpai)是(shi)按照(anzhao)中央(zhongyang)对(dui)高考(gaokao)改革(gaige)顶层(dingceng)设计(sheji)确定(queding)的(de)。

　　请(qing)风险(fengxian)区内(qunei)的(de)居民(jumin)朋友(pengyou)严格(yange)落实(luoshi)防控(fangkong)要求(yaoqiu)，切实(qieshi)降低(jiangdi)疫情(yiqing)传播(chuanbo)风险(fengxian)。本(ben)通告(tonggao)自(zi)2022年(nian)9月(yue)25日(ri)实施(shishi)，后续(houxu)将(jiang)根据(genju)疫情(yiqing)防控(fangkong)形势(xingshi)变化(bianhua)及时(jishi)调整(tiaozheng)。

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　　北京(beijing)时间(shijian)2022年(nian)9月(yue)25日(ri)6时(shi)55分(fen)，我国(woguo)在(zai)太原卫星发射中心(taiyuanweixingfashezhongxin)使用(shiyong)快舟(kuaizhou)一号(yihao)甲(jia)运载火箭(yunzaihuojian)，以(yi)“一箭双(yijianshuang)星(xing)”方式(fangshi)，成功(chenggong)将(jiang)试验(shiyan)十四号(shisihao)和(he)试验(shiyan)十五号(shiwuhao)卫星(weixing)发射(fashe)升空(shengkong)，卫星(weixing)顺利(shunli)进入(jinru)预定(yuding)轨道(guidao)，发射(fashe)任务(renwu)获得(huode)圆满成功(yuanmanchenggong)。试验(shiyan)十四号(shisihao)卫星(weixing)主要(zhuyao)用于(yongyu)开展(kaizhan)科学试验(kexueshiyan)、新(xin)技术(jishu)验证(yanzheng)等(deng)领域(lingyu)，试验(shiyan)十五号(shiwuhao)卫星(weixing)主要(zhuyao)用于(yongyu)国土(guotu)普查(pucha)、城市规划(chengshiguihua)和(he)防灾(fangzai)减灾(jianzai)等(deng)领域(lingyu)。

　　9月(yue)24日(ri)，一则(yize)“多个(duoge)特大城市(tedaichengshi)全面(quanmian)放开(fangkai)落户(luohu)”的(de)消息(xiaoxi)冲上(chongshang)微博热(weibore)搜(sou)。热(re)搜(sou)内容(neirong)显示(xianshi)，郑州(zhengzhou)、济南(jinan)、昆明(kunming)、大连(dalian)等(deng)地(di)相继(xiangji)出台(chutai)政策(zhengce)，全面(quanmian)放开(fangkai)落户(luohu)条件(tiaojian)。

　　稍晚(shaowan)进行(jinxing)了(le)泰山(taishan)和(he)深圳(shenzhen)的(de)比赛(bisai)，泰山(taishan)结束(jieshu)了(le)此前(ciqian)输给(shugei)申花(shenhua)、被(bei)三镇(sanzhen)逼平(biping)的(de)两场(liangchang)不胜(busheng)，用(yong)一场(yichang)干净利落(ganjingliluo)的(de)4-0拿下(naxia)胜利(shengli)，将(jiang)和(he)三镇(sanzhen)的(de)积分(jifen)差距(chaju)缩小(suoxiao)到(dao)了(le)4分(fen)，克雷桑(keleisang)完成(wancheng)两个(liangge)进球(jinqiu)，莫伊塞斯(moyisaisi)和(he)郭田雨(guotianyu)随后(suihou)锁定(suoding)胜局(shengju)。

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　　二(er)、关于(guanyu)“降低(jiangdi)英语教学(yingyujiaoxue)比重(bizhong)、在(zai)考试(kaoshi)中占分(zhongzhanfen)比重(bizhong)。英语(yingyu)学习(xuexi)是(shi)有(you)必要(biyao)的(de)，但是(danshi)没(mei)必要(biyao)占用(zhanyong)那么(name)长(zhang)的(de)时间(shijian)，重视(zhongshi)到(dao)甚至(shenzhi)有点(youdian)畸形(jixing)的(de)程度(chengdu)”和(he)“改革(gaige)英语(yingyu)教学方法(jiaoxuefangfa)，不再(buzai)以考(yikao)高(gao)分为(fenwei)唯一(weiyi)目的(mudi)，而是(ershi)以(yi)口语(kouyu)对话(duihua)、生活(shenghuo)运用(yunyong)为主(weizhu)”的(de)建议(jianyi)

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　　第七次(diqici)全国(quanguo)人口普查(renkoupucha)数据(shuju)显示(xianshi)，2020年(nian)郑州市(zhengzhoushi)常住人口(changzhurenkou)比(bi)2010年(nian)增加(zengjia)397万人(wanren)，增长(zengzhang)46.07%，常住人口(changzhurenkou)总量(zongliang)达到(dadao)1260万人(wanren)，在(zai)河南省(henansheng)内(nei)从(cong)2010年(nian)的(de)第三位(disanwei)跃升(yuesheng)到(dao)第一位(diyiwei)，成为(chengwei)河南省(henansheng)唯一(weiyi)一个(yige)常住(changzhu)总人口(zongrenkou)超过(chaoguo)1000万(wan)的(de)市(shi)。

　　目前(muqian)，儿童(ertong)孤独症(guduzheng)的(de)研究(yanjiu)和(he)实践(shijian)呈现出(chengxianchu)“发展(fazhan)并(bing)维持(weichi)以(yi)家庭(jiating)为(wei)中心(zhongxin)”的(de)趋势(qushi)，逐渐(zhujian)开始(kaishi)将(jiang)孤独症(guduzheng)儿童(ertong)的(de)父母(fumu)转变(zhuanbian)为(wei)治疗师(zhiliaoshi)的(de)角色(juese)，并(bing)让(rang)父母(fumu)在(zai)早期(zaoqi)筛查(shaicha)、干预(ganyu)实施(shishi)过程(guocheng)和(he)干预(ganyu)效果(xiaoguo)维持(weichi)等(deng)各个环节(gegehuanjie)发挥(fahui)重要(zhongyao)作用(zuoyong)。

　　9月(yue)14日(ri)，郑州市(zhengzhoushi)公安局(gonganju)就(jiu)《郑州市(zhengzhoushi)公安局(gonganju)关于(guanyu)进一步(jinyibu)深化(shenhua)户籍制度(hujizhidu)改革(gaige)的(de)实施(shishi)意见(yijian)》公开(gongkai)征求意见(zhengqiuyijian)，其中(qizhong)提出(tichu)进一步(jinyibu)放宽(fangkuan)中心(zhongxin)城区(chengqu)落户(luohu)条件(tiaojian)。凡(fan)在(zai)郑州市(zhengzhoushi)中心(zhongxin)城区(chengqu)具有(juyou)合法(hefa)稳定(wending)就业(jiuye)或(huo)合法(hefa)稳定(wending)住所(zhusuo)（含(han)租赁(zulin)）的(de)人员(renyuan)，不(bu)受(shou)社保(shebao)缴费(jiaofei)年限(nianxian)和(he)居住(juzhu)年限(nianxian)的(de)限制(xianzhi)，本人(benren)及其(jiqi)共同(gongtong)居住(juzhu)生活(shenghuo)的(de)配偶(peiou)、子女(zinv)和(he)父母(fumu)，可以(keyi)在(zai)郑州市(zhengzhoushi)申请(shenqing)登记(dengji)城镇居民(chengzhenjumin)户口(hukou)。

　　ZARA(ZARA)和(he)H(H)&(amp);M(M)不(bu)但是(danshi)“大牌(dapai)平替(pingti)”，而且(erqie)跟随(gensui)潮流(chaoliu)快速(kuaisu)上(shang)新(xin)，ZARA(ZARA)以(yi)“成衣(chengyi)周期(zhouqi)12天(tian)，一周(yizhou)上(shang)新(xin)2次(ci)，每年(meinian)出新(chuxin)2.5万款(wankuan)”的(de)速度(sudu)创过(chuangguo)业界(yejie)纪录(jilu)创下(chuangxia)神话(shenhua)，H(H)&(amp);M(M)的(de)成衣(chengyi)周期(zhouqi)也(ye)仅(jin)有(you)21天(tian)，而(er)GAP(GAP)是(shi)90天(tian)。

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　　2。以(yi)语文(yuwen)、道德(daode)与(yu)法治(fazhi)（思想(sixiang)政治(zhengzhi)）、历史(lishi)等(deng)学科(xueke)为(wei)重点(zhongdian)有机(youji)融入(rongru)中华(zhonghua)优秀(youxiu)传统(chuantong)教育(jiaoyu)。为(wei)落实(luoshi)《指南(zhinan)》要求(yaoqiu)，义务教育(yiwujiaoyu)和(he)普通(putong)高中课程(gaozhongkecheng)教材(jiaocai)进一步(jinyibu)强化(qianghua)中华(zhonghua)优秀(youxiu)传统(chuantong)文化教育(wenhuajiaoyu)。2022年(nian)，教育部(jiaoyubu)修订(xiuding)印发(yinfa)义务教育(yiwujiaoyu)课程(kecheng)方案(fangan)和(he)课程标准(kechengbiaozhun)。其中(qizhong)，语文(yuwen)明确(mingque)“中华(zhonghua)优秀(youxiu)传统(chuantong)文化(wenhua)”主题(zhuti)的(de)主要(zhuyao)载体(zaiti)有(you)汉字(hanzi)、书法(shufa)、传统节日(chuantongjieri)等(deng)；道德(daode)与(yu)法治(fazhi)鼓励(guli)学校(xuexiao)开展(kaizhan)传统节日(chuantongjieri)、服饰(fushi)、建筑(jianzhu)等(deng)交流(jiaoliu)展示(zhanshi)活动(huodong)，让(rang)学生(xuesheng)了解(liaojie)我国(woguo)灿烂(canlan)的(de)文化(wenhua)；历史(lishi)注重(zhuzhong)通过(tongguo)让(rang)学生(xuesheng)了解(liaojie)甲骨文(jiaguwen)、都江堰(dujiangyan)工程(gongcheng)、“四大发明(sidafaming)”等(deng)，培养(peiyang)学生(xuesheng)对(dui)中华(zhonghua)优秀(youxiu)传统(chuantong)文化(wenhua)的(de)认同感(rentonggan)；艺术(yishu)引导(yindao)学生(xuesheng)欣赏(xinshang)剪纸(jianzhi)、皮影(piying)、年画(nianhua)等(deng)中国(zhongguo)民间(minjian)美术作品(meishuzuopin)；体育(tiyu)与(yu)健康(jiankang)专门(zhuanmen)设置(shezhi)“中华(zhonghua)传统(chuantong)体育类(tiyulei)运动(yundong)”课程内容(kechengneirong)；物理(wuli)引导(yindao)学生(xuesheng)了解(liaojie)我国(woguo)古代(gudai)青铜器(qingtongqi)、铁器(tieqi)制造(zhizao)技术(jishu)及其(jiqi)对(dui)社会(shehui)进步(jinbu)的(de)推动(tuidong)作用(zuoyong)。现行(xianxing)统编(tongbian)语文(yuwen)教材(jiaocai)中(zhong)编排(bianpai)《三字经(sanzijing)》《弟子规(dizigui)》《论语(lunyu)》等(deng)着(zhe)名(ming)篇目(pianmu)；道德(daode)与(yu)法治(fazhi)教材(jiaocai)中(zhong)引用(yinyong)《礼记(liji)》《荀子(xunzi)》《格言(geyan)联璧(lianbi)》等(deng)古代(gudai)典籍(dianji)，引导(yindao)学生(xuesheng)从小(congxiao)立志(lizhi)努力学习(nulixuexi)；历史(lishi)教材(jiaocai)中(zhong)通过(tongguo)介绍(jieshao)引用(yinyong)《史记(shiji)》《汉书(hanshu)》等(deng)，培养(peiyang)学生(xuesheng)史料(shiliao)阅读(yuedu)能力(nengli)。普通(putong)高中语文(gaozhongyuwen)将(jiang)中华(zhonghua)优秀(youxiu)传统(chuantong)文化(wenhua)内容(neirong)贯串(guanchuan)必修(bixiu)、选择性(xuanzexing)必修(bixiu)、选修(xuanxiu)；思想(sixiang)政治(zhengzhi)课程(kecheng)引导(yindao)学生(xuesheng)学会(xuehui)辩证(bianzheng)地(di)看待(kandai)传统(chuantong)文化(wenhua)，教材(jiaocai)中(zhong)通过(tongguo)引述(yinshu)“邯郸学步(handanxuebu)，失其(shiqi)故行(guxing)”的(de)典故(diangu)，引导(yindao)学生(xuesheng)坚定(jianding)“四个(sige)自信(zixin)”；美术(meishu)必修课程(bixiukecheng)要求(yaoqiu)理解(lijie)中国(zhongguo)优秀(youxiu)传统(chuantong)书画(shuhua)和(he)民间(minjian)美术(meishu)的(de)造型(zaoxing)语言(yuyan)、创作(chuangzuo)观念(guannian)及(ji)文化(wenhua)内涵(neihan)，并(bing)能够(nenggou)综合(zonghe)运用(yunyong)；物理(wuli)必修课程(bixiukecheng)让(rang)学生(xuesheng)了解(liaojie)我国(woguo)古代(gudai)对(dui)磁(ci)现象(xianxiang)的(de)认识(renshi)和(he)应用(yingyong)及其(jiqi)对(dui)人类文明(renleiwenming)的(de)影响(yingxiang)。此外(ciwai)，中小学(zhongxiaoxue)综合(zonghe)实践(shijian)活动(huodong)课程(kecheng)推荐(tuijian)“我们(women)的(de)传统节日(chuantongjieri)”等(deng)主题(zhuti)活动(huodong)，增强(zengqiang)学生(xuesheng)中华(zhonghua)优秀(youxiu)传统(chuantong)文化教育(wenhuajiaoyu)实践(shijian)体验(tiyan)。